Category: Public

DEFENDRE L’ÉDUCATION POPULAIRE

SEP-UNSA                    EPA-FSU                 SNPJS-CGT POUR UNE SOCIÉTÉ ÉDUCATIVE POUR UN SERVICE PUBLIC NATIONAL DE L’ÉDUCATION POPULAIRE POUR UNE MISSION URGENTE D’INTÉRÊT GÉNÉRAL Avec la Révision Générale des Politiques Publiques, dans un contexte idéologique sécuritaire, la politique de l’Etat en …

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Education populaire : De quoi parle t-on ? Pour ouvrir le débat…

Festival des pratiques d’éducation populaire 15 octobre 2011 Saint Marcel – Marseille ————————————————— L’éducation populaire a une histoire riche, son ancrage dans le mouvement social lui a conféré un sens. Mais nous allons essayer de nous épargner de longues évocations de l’histoire. Nous proposons de nous tourner résolument vers les pratiques actuelles qui participent à …

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Situation des agents non-titulaires

Suivre l’actualité de la situation des agents non-titulaires de la fonction publique : Actualité Télécharger le tract : Un projet de loi à améliorer Télécharger la présentation : Un projet de loi à améliorer

375 postes supprimés !

Télécharger l’ActuWeb : Actuweb 7 octobre 2011 Les suppressions de postes service par service : CAS / CEPJ-CHEPJ-CTPS J / CATEGORIES B et C / Attachés / IJS / CTSS – ASS / IASS / Mode de détermination des effectifs indicatifs ————————————————– TOUS, NOUS SOMMES VICTIMES DE CE MAL FUNESTE ! LA RGPP PUISQU’IL FAUT L’APPELER PAR SON NOM ! NOUS N’EN MOURRONS PAS TOUS MAIS TOUS SOMMES CONDAMNÉS. La logique de destruction …

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Elections professionnelles du 6 au 20 octobre 2011 : Une campagne de proximité !

Télécharger l’ActuWeb de rentrée : ActuWeb septembre 2011 Télécharger la lettre type pour organiser une réunion d’information syndicale : Lettre organiser info syndicale Télécharger la lettre type pour inviter les collègues à une réunion d’information syndicale : Lettre invitation info syndicale ——————————————————– Tous les agents de la Fonction Publique, fonctionnaires ou contractuels vont être appelés à voter d’ici …

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Comment des avancées cachent de graves régressions !

Un projet de décret modifiant le statut des professeurs de sports est à l’étude et devrait être proposé lors d’un prochain CTPM (document de travail) :  Projet décret statut PS 2011 modif et analyse EPA ———————————————————– Les missions techniques et pédagogiques sont désormais précisées dans le statut. Elles n’étaient actuellement définies que dans l’instruction 93-063 …

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Monsieur le Président je vous écris une lettre…

… Que vous lirez peut-être… Télécharger la Carte Action JEP ————————————————– Monsieur le Président de la République, En 2008, vous avez souligné l’utilité de l’éducation populaire, mise en œuvre par les mouvements et associations mais aussi par les personnels du service public de l’État en établissement, département et région. Cette démarche de formation tout au …

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Article 10 : vers la suppression en DRJSCS et à l’administration centrale pour les CAS et CEPJ !

La DRH des ministères sociaux a programmé le 15 juin une nouvelle séance de travail spécifiquement consacrée à la gestion de l’article 10. Rappelons qu’il s’agit d’une disposition spécifique à la mise en place de l’ARTT dans la fonction publique qui fait échapper les catégories de personnels à responsabilité ou forte autonomie aux contrôles horaires …

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Menaces sur le devenir des Personnels Techniques et Pédagogiques

Professeurs de sports : le nouveau statut se profile Destiné à être !mis en place en 2012, le nouveau statut de professeur de sports est discuté avec les syndicats représentatifs UNSA (le SNAPS) et FSU (le SNEP joue seul sans avertir EPA). Grâce au SNAPS nous avons cependant des informations. La notation devrait supprimée dès …

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Pour un service public national des Activités Physiques et Sportives

—————————————————– Les syndicats représentatifs du champ des activités physiques et sportives (APS), qui participent activement au fonctionnement et à l’évolution constante du service public des APS, n’ont pas été invités à participer à l’assemblée du sport, contrairement aux principes démocratiques les plus élémentaires. Ils ont choisi de s’exprimer par un texte commun. Comme exigence principale, ils …

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Compte rendu de la rencontre EPA SEP / DJEPVA

La rencontre a duré plus de 2h 30. En introduction M. Dyèvre a exprimé les difficultés de sa position : 3 ministres en 3 ans, succession de 5 cabinets dont le dernier en date auprès de Mme Bougrab, tout cela sur fond de RGPP – REATE. La DJEPVA réunit tous les 2 mois les DR, …

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Agir ensemble et maintenant ou disparaître !

Agir ensemble et maintenant ou disparaître ! questionnaire à compléter ——————————————– Chers collègues, Depuis des mois, les syndicats EPA et SEP interpellent les ministres et la DRH sur le délitement de nos missions et sur les difficultés que vous êtes nombreux à rencontrer votre travail. La RGPP et la REATE favorisent la remise en cause …

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Pour une mission d’éducation populaire de l’Etat

Télécharger le document : Pour une mission d’éducation populaire d’Etat —————————————————– Depuis ses origines, le département ministériel chargé de la jeunesse (souvent sous l’appellation « de la jeunesse et des sports ») a pour caractéristique d’inscrire ses missions dans un domaine de compétences partagées entre l’Etat et les mouvements associatifs d’abord, en particulier pour ce qui concerne …

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Sportif oui, radioactif non !

Signer cette cyberaction : http://www.cyberacteurs.org/actions/actions.php —————————————————————————————- Cyberaction : Stop au sponsoring de l’athlétisme français par AREVA Au nom de la protection de la santé, la loi interdit aux marchands de tabac ou d’alcool de financer le sport. Mais l’un des principaux sponsors de l’athlétisme français est AREVA, multinationale française du nucléaire. Or rien n’est plus éloigné des …

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Point de vue d’un militant fonctionnaire pour une éducation popul’Ere 2 (la suite)

Entre association et ministère, point de vue d’un militant fonctionnaire pour une éducation popul’ErE (Education Relative à l’Environnement) Télécharger le retour sur son parcours professionnel d’un CTP ———————————————————————- MON PARCOURS PROFESSIONNEL, ce que j’ai vécu : •••• ANNEES 70/80, forte volonté politique. Issu des politiques de l’époque, j’ai la chance de vivre la 1ère expérience, en 1970, d’un …

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